在执教中收获在评课中成长

亚博手机APP版-阳春三月，春天温暖开花。随着新学期的开始，为了使教师的专业蓬勃发展，提高教师的课堂教学质量，提高教师们与教室相媲美的能力，3月12日上午，中央学校副校长池贤教联乡率领三人一行四人前往县交局教务室，返回教盲乡大操中心小学，积极开展教学指导，展开考核活动。这次活动是在第一次讲课后以评价课的形式举行的。活动中，英老师展示了《我多想要去想到》。

她特有的亲和力使学生们更容易疏远。她的教学思维方式很明确，学生们都遵循老师的思维方式，让学生们在有趣幸福的氛围中自学语文。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)石文洁老师展示了《数一数》，利用非常简单的手指体操，将学生们转移到有趣的自学上，激发了学生对自学数学的兴趣。(威廉莎士比亚，Northern Exposure(美国电视)，学)宋飞老师展示了《桂林山水》。她注重学生基础知识的自学，通过阅读、个人阅读、小组阅读等多种朗诵方式的融合和学生评价朗诵的方式，实施了一年感情朗诵的目标。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，学)杨文元老师为大家展示了《三角形内角和》。

她的课程生动，语言诙谐，通过撕裂和拉链三角形让学生仔细观察，充分调动了学生的积极性。孩子们在学习科学知识的同时，学会了仔细观察。深耕，进口，代价，启蒙！课后，理解和三名教员承认四名教师的教学能力，同时想到他们在课堂教学中不存在的问题和严重不足。

李海霞从教师的教学素质、对教材的设计、教师和学生的课堂对话等方面展开了全方位的指导。王秀英老师郑重正确地评论了精曲，获得了两位语文老师的回音。她期待老师能根据语文因素深挖教材，切换提取，让学生执行一门课程。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特)阅读方式不能多元化，要充分发挥阅读在语文课中的作用。赵海英老师在评课中也提到低年级孩子的注意力稳定性不低。

老师说，一节课要生动开朗，要尽可能少的老师带亚博手机版领学生多读书，多说话，多感受，逃离学生的心理，让学生更有趣地自学数学。最后，刘会正老师补充说，在课堂上，数学老师可以大胆地把时间传达给学生，关注学生评价的多样性、目标性和每个学生的课堂参与度，培养学生在课堂上多动脑筋、多听、多思考的自学习惯。通过这次讲课评价活动的积极开展，老师们受益匪浅。

特别是几位教授教师对教育印象更深。他们不会以这次活动为契机，将宝贵的建议作为教育的新目标。不断改进自己的教学方法，让自己的教室更加生动有趣，让自己的专业蓬勃发展。【亚博手机APP版】。

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