自创家庭教育方式为孩子记下30万字“口述日记

吴若愚的儿子李今年刚刚6岁，但他可以一天到晚自己看报，他已经读了4000多字，这与吴若愚从两岁开始就下定决心要为儿子写口头日记有很大关系。四年来，吴若愚写了一千八百多本日记，共计三十多万字。

作为一名教育工作者，她也把这总结成一套早期教育方法，让更多的孩子受益。东方金宝记者程慧娟/温/图片名称：吴若愚年龄：38岁家庭住址：洛阳市西工区体育场路8号为儿子记录口述日记1800多份。

在吴若愚的客厅里，书架上密密麻麻地摆放着儿童读物，是他6岁的儿子李的宝贝，有几本《李易陶玩游戏识字口述日记》的书堪称他的宝贝。起初，口头日记只是一个非常简单的A4纸上的打印机文本。

为了方便读者收藏，吴若愚去年整理印刷了一些内容入书。今天是2011年元旦。

我教(李的昵称)说：新年快乐！元旦快乐！在类似的日子里，可以专门教孩子说一些有针对性的话，比如问候。2011年1月1日，吴若愚为儿子写下了第一篇口语日记，现在已经记录了1800多篇文章，30多万字，记录了儿子语言发展的全过程。

现在，6岁的李已经开始写自己的日记，他的语言表达能力显然已经超过了同龄人。吴若愚还总结了自己的经验，玩识字快乐早于教学方法，现在已经影响了上百个家庭。从2003年开始，吴若愚就专门从事家庭教育。

2005年，她出版了她的第一本书《打动孩子》，并在全国各地从事家庭教育和培训工作。2008年，她生了儿子李。儿子的到来给她带来了无限的快乐，但她发现儿子的语言发展比同龄人稍慢。当她一岁多的时候，她的同龄人已经能读懂一首儿歌，但她的儿子却不能简单地说几句话。

为了发展儿子的语言，吴若愚努力让孩子多说话。一天，李看到她用来量衣服的尺子被扔到了地上。她儿子大声说尺子丢了三个字。她醒来发现儿子，开始说一些他自己翻译的话。

她赶紧把写着三个字的尺子扔出去，打印出来给儿子看。没想到他儿子用纸上的字念出来。

也是在这个时候，我们记录了我们每天为儿子说的话。厚厚的一叠口语日记，原本只是每天从儿子嘴里蹦出的单独的单词和结尾句子，渐渐发展成了长句。

写下这些文字后，吴若愚经常用文字给儿子朗读，读者写日记的时候自然知道很多字。现在6岁的李知道4000多字，需要简明的读者报纸和儿童读物。吴若愚在儿子出生后，带着自己的不道德，没有来上班。她知道自己的孩子必须有父母陪伴和带领，尤其是3岁之前。

父母的不道德不会给孩子带来很大的影响。当李两岁的时候，吴若愚带他出去玩。

她老公抓到一只蚱蜢，小家伙很兴奋，大叫着把蚱蜢带回家玩游戏。吴若愚蹲下来问他的儿子：陶陶，如果你离开你妈妈，你会幸福吗？我儿子嘴巴很大，问：“不开心。”吴若愚和他说话，说蚂蚱也有妈妈。抓回家后，他离开了它的妈妈，它也不会不高兴。

虽然儿子很不情愿，但是他还是把已经放进瓶子里的蚂蚱给杀了。从那以后，吴若愚发现儿子很久没有伤害过任何昆虫或小动物了。

有时候她在家里害蟑螂，儿子也不会问她为什么要害小生命。她会心平气和的给儿子解释，让他逐渐区分害虫和益虫。

虽然李只有6岁，但他的自制力比普通孩子强。记者在采访中注意到，李想玩电脑，吴若愚只允许他玩15分钟游戏。他看了看表格，时间一到就离开了电脑。

吴若愚说，行为习惯的养成和父母关系很大，她和丈夫不会产生一些小场面来影响儿子。 有一次，她老公买了几个瓜，很爱吃。吃了一颗后，吴若愚故意告诉她，还是要停吃。她老公顺势告诉她，不吃饭要克制，不然身体不会不舒服。

边上的儿子听着他们的对话，吃了一块，她还是喊不要吃。这样的小事积累下来，吴若愚慢慢找到了儿子，有了相当大的改变。李3岁那年，该上幼儿园了，吴若愚家楼下就是一所优秀的幼儿园。

她希望儿子进入幼儿园后开始自己的工作，但并没有像预期的那样奏效。儿子刚进公园的时候，经常哭。吴若愚是一个很长时间的现象，但是三个月过去了，儿子还是哭着不肯上幼儿园，她开始发现问题。本来儿子是个活泼的孩子，但是幼儿园的孩子很多。

为了安全，老师对孩子的管理不会有点苛刻。李经常违反纪律，所以他经常受到批评或处罚，所以他对幼儿园很不满意。吴若愚开始思考应该给孩子什么样的教育。

2012年6月，迫于巨大压力，她在自己家中成立了家庭互助幼儿园，接收了8名和李一样不愿入园的孩子，她和其他家长担任老师。他们带孩子们玩游戏，了解院子里的昆虫和植物。这个幼儿园让孩子们很开心。

经过一个多月的准备，很多家长听说要送孩子，但是家里空间有限。吴若愚去找了一个200多平米的新教室。当时孩子从8岁长到20多岁，还在以家庭互惠园的方式运营，在快乐中达到了自学能力。吴若愚对玩识字快乐的总结早于教学法，在这次实践中取得了良好的效果。

门口来了好多家长，教学空间太大。最后一招，吴若愚第三次搬入校园，室内教学800多平米，室外活动空间700多平米，成为洛阳市西工区的正规幼儿园。公园里三分之一的老师是学生的家长。吴若愚带领老师们开发适合孩子的教育方式，致力于让孩子在快乐和自学能力中赚钱。

口语日记也转到了课堂上。老师每天记录孩子的异想天开，然后在学期结束后装订成册，作为成长史呈现给孩子。我不希望孩子成绩好，只要他们开心就好。李今年6岁，想读完幼儿园，然后转到小学。

本来吴若愚想让儿子上小学后还办幼儿园，现在这件事可能只能想到了。一个母亲对孩子的爱，逐渐升华和交替出更多孩子的爱。

刚开始上幼儿园的时候，很多家长都期望吴若愚能讲讲自己的教育方式。之后她谈了一段时间，但是观众真的没有上瘾，想让她多讲几次。所以每个月的同一时间，吴若愚都会在洛阳图书馆的公共报告厅给家长做一次讲座，已经确定三年了。

儿子小的时候，吴若愚每天带他去公园、博物馆、图书馆、市场等地方，让他了解各行各业。随着儿子年龄的增长，吴若愚应该减少离家时间，让他了解不同地区，提高人际交往能力。马上要上小学了，吴若愚没有给他找一个名校，他甚至不希望自己的儿子取得优异的成绩。

只要他行为认真，快乐，他一定会有自己的收入。-亚博手机APP版。

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